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Gutachten
Der Paritätische
Website
nicht konform
Prüfung vom 03.06.2021
ID: #742
Soziales
private Organisation
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Pro
- Browser: Google Chrome Version 88.0.4324.146 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader: JAWS 2021
- Auflösung: 1920 x 1080 Pixel
- Tools: PAC3
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale A-Kriterien für Screenreader wie Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Skiplinks, verständliche Links und Name/Rolle/Wert sind nicht erfüllt und erschweren die Nutzung deutlich, aber Tastaturbedienung und viele andere Basisfunktionen sind vorhanden.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Zu geringe Kontraste, nicht skalierbare Schriftgrafiken und teils fehlende sichtbare Fokuskennzeichnung beeinträchtigen das Sehen deutlich, obwohl Zoom, Textabstände und einspaltiges Layout grundsätzlich funktionieren.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Audiovisuelle Inhalte scheinen weitgehend entweder nicht vorhanden oder konform zu sein, jedoch fehlen Gebärdensprachvideos und eine ausgereifte barrierefreie Erklärung, was die Zugänglichkeit für viele gehörlose Nutzer mindert.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen oder komplexe Zeigereingaben, aber der teilweise fehlende sichtbare Fokus kann die Orientierung für Nutzer mit alternativen Eingabegeräten erschweren.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Sprache und Fehlervermeidung helfen zwar, aber unklare Linkbezeichnungen, Platzhalter statt Labels, fehlende Barrierefreiheits- und Feedbackseiten sowie nur teilweise gelungene Leichte Sprache erschweren das Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Die Seite bietet stabile Navigation und keine ablenkenden Animationen, jedoch sorgen unklare Linktexte, teilweise schlechte Strukturierung und fehlende Erklär- und Feedbackangebote für erhöhte kognitive Belastung und Orientierungsschwierigkeiten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnenGutachten-Historie
05.09.2023
Prüfung vor 2 Jahren
aktuellstes
www.der-paritaetische.de
03.06.2021
Prüfung vor 4 Jahren
angezeigtes
Der Paritätische
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www.der-paritaetische.de ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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www.der-paritaetische.de/alle-meldungen/
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www.der-paritaetische.de/kontakt/
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www.der-paritaetische.de/presse-und-kampagnen/
Empfehlung & Status
Empfehlung
Beheben Sie umgehend die festgestellten WCAG-Level-A- und Level-AA-Probleme, insbesondere fehlende Textalternativen, unvollständige Struktur-, Navigations- und Fokuskennzeichnung, mangelnden Kontrast, nicht erkennbare Formulare, fehlende Erklärungs- und Feedbackseiten sowie Gebärdensprache.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte (A) |
nicht bestanden | Alt-Texte fehlen für die rot markierten Bedienelemente auf der Startseite, für Icons unter "Leistungen und Angebote" und für Kontakt/Presse-Links, sodass deren Funktion nicht beschrieben wird; die Icons sind nicht als dekorativ ausgezeichnet. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar (A) |
nicht bestanden | Fehlende H1, inkonsistente Überschriftenhierarchie auf Start-, Alle-Meldungen- und Presse-Seiten, doppelte Navigation mit Screenreader, unbeschriftete Navigation, fehlende main-Region, Bereich "schwerpunkt-inhalt" sollte als Listen-/Navigationsbereich mit role= navigation markiert sein. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben (A) |
nicht bestanden | Datumseinträge auf Startseite (Aktuelles, Veranstaltung) und Alle-Meldungen sollten unterhalb der jeweiligen Überschriften stehen, damit Screenreader die Reihenfolge korrekt interpretieren. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) (AA) |
nicht bestanden | Suchfeld mit dem Placeholder "Suche" hat zu geringen Kontrast gegenüber Hintergrundfarbe und ist daher schwer lesbar. |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar (AA) |
nicht bestanden | Die auf der Startseite verwendete Schriftgrafik lässt sich bei Zoom nicht anpassen, was fehlende Skalierbarkeit bedeutet. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend (AA) |
nicht bestanden | Button mit Titel "hier klicken, um zum Inhalt zu springen" weist unzureichenden Kontrast auf und ist schwer erkennbar. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden (A) |
nicht bestanden | Skiplinks sind vorhanden, springen aber nicht zum Ziel, der Fokus verbleibt am Seitenanfang. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) (A) |
nicht bestanden | Mehrere Links auf der Startseite und "Weiterlesen"-Links sind nicht eindeutig beschriftet, was die Orientierung für assistive Technologien erschwert. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar (AA) |
nicht bestanden | Sichtbarer Fokus geht auf der rechten Seite verloren; Buttons auf der Startseite, einschließlich Pressemitteilung, erhalten keinen sichtbaren Fokus. |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise (A) |
nicht bestanden | Auf Startseite, Presse und Alle Meldungen werden Placeholders statt sichtbarer Labels verwendet (z. B. E-Mail-, von/bis-Felder). |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt (A) |
nicht bestanden | Drei WCAG-bezogene Fehler festgestellt, Syntaxspezifikationen entsprechen nicht vollständig den Anforderungen. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar (A) |
nicht bestanden | Erste beiden Buttons am rechten Rand haben keinen Text und können vom Screenreader nicht aktiviert werden. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Keine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Keine Feedback-Seite auf dem geprüften Webauftritt vorhanden. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Keine Seite mit Gebärdensprach-Erklärungen vorhanden; es fehlen Video-Inhalte zu wesentlichen Inhalten, Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden (entspricht A) |
im Wesentlichen bestanden | Leichte-Sprache-Seite vorhanden; sie sollte textuelle Inhalte, Hinweise zu Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit sowie Hinweise auf weitere Angebote enthalten. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen (AA) |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich (A) |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar (AA) |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger (A) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden (AA) |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um (AA) |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar (AA) |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar (AA) |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben (A) |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden (A) |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar (A) |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck (A) |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen (A) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar (AA) |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck (AA) |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar (A) |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden (A) |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung (A) |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet (A) |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet (AA) |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung (A) |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung (A) |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut (AA) |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet (AA) |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden (A) |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) (AA) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben (AA) |
bestanden | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform (entspricht AA) |
bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen (A) |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel (A) |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen (A) |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel (AA) |
nicht anwendbar | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar (AA) |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar (A) |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar (A) |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar (A) |
nicht anwendbar | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden (A) |
nicht anwendbar | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar (A) |
nicht anwendbar | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge (AA) |
nicht anwendbar |