Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Viele WCAG‑A-Probleme bei Struktur, Fokusreihenfolge, Namen/Rollen sowie Tastaturnutzung und fehlende Alternativen für einzelne Medien erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht vollständig unmöglich.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Deutlich unzureichende Text- und Komponenten-Kontraste, fehlende einspaltige Umschaltung, nicht anpassbare Textgrafiken und teils nicht sichtbarer Fokus schränken die Nutzung für Sehbehinderte stark ein.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Untertitel für aufgezeichnete Audio-Inhalte sind vorhanden, jedoch fehlen Alternativen für eine Video-only-Datei und Gebärdensprach-Angebote vollständig.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzlich tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigergesten, aber teilweise nicht erreichbare Links, fehlende Skiplinks und teils unsichtbarer Fokus erschweren effiziente Nutzung mit Tastatur oder alternativen Eingabegeräten.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unzureichende Kontraste, Probleme bei Lesereihenfolge, Titeln und Linkzwecken sowie bewegte Inhalte ohne Pause-Funktion beeinträchtigen das Verständnis deutlich.
Neurodivergenz
Kaum nutzbar
Unklare Fokusreihenfolge, fehlende Möglichkeiten zum Pausieren von Animationen und Video, schwache Kontraste und teils unpräzise Beschriftungen können Aufmerksamkeit und Orientierung stark belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
10.07.2023
Prüfung vor 2 Jahren
08.07.2021
Prüfung vor 4 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend dem WCAG-Level A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Startseite: Zur Video-Only Datei wird keine Alternative bereitgestellt. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Breadcrumbnavigation fehlt Beschriftung; Suchseite: Suchergebnisse sind nicht als Liste ausgezeichnet; Alle Seiten: Navigationsregionen ohne Beschriftung, Linkaufzählungen im Footer nicht als Liste, Paginierungspunkte des Sliders sowie Menü- und Suche-Layer Schließen-Buttons im Hochkontrastmodus nicht sichtbar, Logo im Hochkontrastmodus nicht gut sichtbar. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Inhalt des ausgeblendeten Störers (unten links) wird vom Screenreader ausgegeben; Startseite: Interaktive Texte im Bereich "Anwendungen" werden nacheinander vom Screenreader ausgegeben; Alle Seiten: Inhalte des "Privatsphäre-Einstellungen"-Layers erscheinen nach Hauptmenü und Störer; Alle Seiten: Untermenüpunkte im Menü-Layer werden erst nach Footer-Links ausgegeben. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Formularfelder für Nutzerdaten sind nur mit dem autocomplete-Attribut "on" ausgezeichnet. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite: Texte im unteren Slider und Bereich "Aktuelles" haben zu geringen Kontrast; Formularseite: Fehlermeldungen unter Formularelementen mit zu geringem Kontrast; Inhaltsseite: Text im Bereich "ERFAHREN SIE MEHR" nicht gut lesbar; Alle Seiten: Menülayer gewählter Hauptmenüpunkt zu geringer Kontrast. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Texte in Videos können nicht an individuelle Bedürfnisse angepasst werden. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Formularseite: Einige Bereiche des Formulars brechen nicht in ein einspaltiges Layout um, horizontales Scrollen erforderlich. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite: Paginierungspunkte des Sliders zu geringer Kontrast; Alle Seiten: X-Icon des Menü-Schließen Buttons hat zu geringen Kontrast. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Formularseite: Text- und Beschriftungsabstände im Formular werden nicht angepasst. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Links im Bereich "Anwendungen" sind mit der Tastatur nicht erreichbar. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startseite: Beim Video und Slider wird kein Button zum Beenden oder Pausieren angeboten. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Es werden keine Skip-Links bereitgestellt, Tastaturnutzer ohne Screenreader können Bereiche nicht überspringen. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Nach erneuter Suche fehlt der Suchbegriff im Titel; Formularseite: I-Frame der Formular-Anwendung besitzt keinen Titel. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Der gesamte Slider erhält den Fokus; Suchseite: Fokus wird nach Suche an den Seitenanfang und nicht auf ersten Suchergebniseintrag gesetzt. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Suchseite: Paginierungspfeile "Zurück"/"Weiter" haben keine aussagekräftige Beschriftung und Seitenlinks sind nur als Link1, Link2 etc. gekennzeichnet. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Fokus ist auf mehreren Elementen (z. B. Schließen- oder Suchen-Button, Links) nicht sichtbar. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Startseite: Paginierungspunkte des Sliders haben englische Beschriftungen wie "1 of 2" und werden mit deutscher Aussprache schwer verständlich ausgegeben; Alle Seiten: Suche-Button (Lupe-Icon) ist mit englischer Beschriftung "Search" versehen und der Sprachwechsel ist im Quellcode nicht ausgezeichnet. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Interaktive Texte im Bereich "Anwendungen" werden ohne Rolle vom Screenreader ausgegeben; Alle Seiten: Hamburger-Icon oben rechts wird vom Screenreader nur als "Schalter" ausgegeben. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Mechanismus fehlt. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Leichte Sprache ist nicht vorhanden. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konformes PDF |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |