Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere WCAG-A-Verstöße bei Struktur, Name/Rolle/Wert, Linkzweck, Alternativtexten und Fokusführung erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, Grundfunktionen sind aber meist erreichbar.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Kontraste, Skalierung und Einspalt-Layout funktionieren weitgehend, aber Probleme im Hochkontrastmodus, kurz eingeblendete Fehlermeldungen und Slider-Bedienung bei 400 % Vergrößerung beeinträchtigen die Nutzung.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen ausgestattet und es gibt ein Gebärdensprachangebot, relevante Barrieren für gehörlose Menschen sind kaum ersichtlich.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienbarkeit, Fokus-Sichtbarkeit und Verzicht auf komplexe Zeigereingaben sind gegeben, jedoch erschweren fehlende Skip-Möglichkeiten, ungünstige Fokusreihenfolgen und neu ladende Filterseiten die effiziente Nutzung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Beschriftungen und Leichte Sprache unterstützen zwar, aber verwirrende Screenreader-Ausgaben, unklare Linktexte, Fokus-Sprünge und kurz sichtbare Fehlermeldungen können das Verständnis und die Orientierung beeinträchtigen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlen von flackernden Inhalten und konsistente Struktur helfen, jedoch sorgen Slider-Bedienung, Fokus-Sprünge, lange Tabstrecken und teils unpräzise oder doppelte Ausgaben für potenziell erhöhte kognitive Belastung.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Suchseite: Das Sonderzeichen '|' zwischen dem Suchergebnistyp und dem Datum wird vom Screenreader stumm ausgegeben. Inhaltsseite: Die Grafik besitzt keinen aussagekräftigen Alternativtext. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus ist der x-Button zum Schließen der Untermenüs nicht mehr sichtbar und Pop-ups besitzen keinen Rahmen. Startseite: Slider erscheint mehrfach als 'Slider', Paginierung nur als 'Registerkarte', es gibt mehrere H1-Überschriften, Sprunglinks überlagern Cookie-Banner, Screenreaderausgabe im Pop-up 'Inhalte teilen' verwirrend, Slider im Hochkontrastmodus nicht sichtbar. Suchseite: Breadcrumb nutzt aria-current='location', Beschreibungen enthalten Grammatikfehler, Filtertext wird falsch ausgegeben, Paginierung doppelt beschriftet, Checkboxen und Filter-Buttons im Hochkontrastmodus unsichtbar. Formularseite: Fehlerhinweise werden unterschiedlich formatiert und Radiobuttons im Hochkontrastmodus unsichtbar. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Der Cookie-Banner kann beim linearen Lesen nicht erreicht werden. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Suchseite: Die Filteroptionen lassen sich mit der Tastatur nicht überspringen, wodurch Tastaturnutzende viele zusätzliche Tabschritte machen müssen. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Untermenüs lassen sich nicht mit ESC schließen, bleiben offen und verschieben Fokus auf Seitenelemente; Slider fokussiert zuerst Vor-/Zurück-Buttons, dann Registerkarten. Suchseite: Aktivieren eines Filters oder Entfernen führt zu Neuladen und Fokus zum Seitenanfang. Formularseite: Nach fehlerhaftem Absenden wird Fokus zum Seitenanfang gesetzt, was zusätzliche Tabschritte verursacht. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Startseite: Der Link zum Sprachwechsel in arabische Sprache wird beim linearen Lesen nicht ausgegeben. Suchseite: Manche Suchergebnislinks werden nur als 'Mehr erfahren' ausgegeben, andere als '[Thema] Mehr erfahren'; das title-attribut des Download-Links lautet 'ZumDownload2', was schwer verständlich ist. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Startseite: Die title-Elemente der Sprachbuttons sind englisch. Inhaltsseite: 'Good Practice' wird vom Screenreader mit falscher Aussprache ausgegeben. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: Bei formal falscher E-Mail-Adresse erscheint eine Hinweismeldung nur kurz, danach wird sie automatisch ausgeblendet, sodass sehbeeinträchtigte Nutzende sie möglicherweise nicht wahrnehmen. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Die Überschriften der Filter sind als nicht-interaktive Links mit aria-expanded implementiert; Suchfilter-Elemente werden vom Screenreader als Links ausgegeben, wodurch unklar bleibt, dass es sich um Checkboxen handelt; Elemente zum Zurücksetzen der Filter werden lediglich als Links ausgegeben, sodass unklar ist, dass sie zurücksetzen; im Ausklappmenü ist die zweite Option ('neueste zuerst') über aria-labelledby mit der ersten verknüpft, sodass der Screenreader beide Optionen gleichzeitig ausspricht. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
im Wesentlichen bestanden | Startseite: Bei 400 % Vergrößerung werden die Vor-/Zurück-Buttons der Slider-Elemente bei Mouseover ausgeblendet. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 08.01.2021
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