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- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
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Gutachten
eba.bund.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 13.01.2021
ID: #830
Verkehr
öffentliche Einrichtung
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Technische Umgebung
- OS: Microsoft Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome Version 87.0.4280.141
- Screenreader: NVDA Version 2020.2
- Auflösung: 1920 x 1200 Pixel
- Tools: NVDA
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien zu Struktur, Name/Rolle/Wert, Fokusführung, Tastatur und Alternativtexten sind nicht bestanden, was Screenreader-Nutzung deutlich erschwert, aber nicht vollständig verhindert.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Kontrast- und Skalierungsprobleme, unklare Fokusanzeige und Layoutüberlagerungen beeinträchtigen die Bedienung, grundlegende Bedienbarkeit bleibt jedoch gegeben.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Audiountertitel und Alternativen für Audio/Video sind laut Prüfung weitgehend vorhanden und es gibt kaum spezifische Barrieren für gehörlose Nutzer.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Tastaturbedienung ist grundsätzlich möglich, aber einzelne nicht erreichbare oder schwer steuerbare Elemente sowie problematische Fokusführung erschweren die Nutzung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unklare Beschriftungen, fehlende oder irreführende Fehlermeldungen und teilweise komplexe Interaktionen erschweren Verständnis und Fehlermanagement.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Insgesamt konsistente Navigation, aber Slider, Fokus-Sprünge, teils unerwartete Kontextänderungen und unklare Beschriftungen können die Orientierung und Reizverarbeitung beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnenGutachten-Historie
28.02.2022
Prüfung vor 4 Jahren
aktuellstes
www.eba.bund.de
13.01.2021
Prüfung vor 5 Jahren
angezeigtes
eba.bund.de
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www.eba.bund.de ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.eba.bund.de/DE/Service/Kontakt/kontakt_node.html
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https://www.eba.bund.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Servicesuche_Formular.html?nn=1526324&resourceId=1523832&input_=1526324&pageLocale=de&templateQueryString=bund&submit.x=0&submit.y=0
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https://www.eba.bund.de/DE/DasEBA/LEA/lea_node.html
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https://www.eba.bund.de/DE/Veroeffentlichungen/Vortraege/FET_2020/fet_2020_node.html
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https://www.eba.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/Fahrzeuge/NVR/31_NVR_Registrierung_vorzulegende_Belege.pdf?__blob=publicationFile&v=3
Empfehlung & Status
Empfehlung
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Auf den Sliderseiten der Startseite (mit Animation) werden die Grafiklinks mit langen Beschriftungen ausgegeben. Erschwerend kommt hinzu, dass die Alternativtexte zusätzlich Texte enthalten, welche das Bild und nicht die Linkfunktion beschreiben. * Auf der Startseite sind im Bereich "Ausgewählte Artikel" die Layoutgrafiken der Links nicht als solche ausgezeichnet. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Die Hauptmenüpunkte sind als Überschriften ausgezeichnet. * In den Untermenüs stimmt die hinterlegte Listenstruktur mit der semantischen Listenstruktur nicht überein. * Auf der Startseite im Abschnitt "Kürzlich aktualisierte Dokumente" sind beschreibende Texte als Überschrift ausgezeichnet. * Auf der Startseite sind die Einträge der Slider nicht als Liste ausgezeichnet. * Auf der Startseite sind die Einträge der Slider als Überschriften ausgezeichnet, obwohl diese keinen neuen Inhaltsabschnitt kennzeichnen. * Auf dem Kontaktformular sind mehrere Überschriften nicht als solche ausgezeichnet. * Auf dem Kontaktformular sind die Fehlermeldungen nicht mit den dazugehörigen Formularfeldern verknüpft. * Der Screenreader gibt auf der Seite "Erweiterte Suche" im Sucheingabefeld den fokussierten Eintrag der Vorschlagsliste nicht aus. * Der Screenreader gibt auf der Seite "Erweiterte Suche" im Sucheingabefeld keinen Hinweis aus, dass eine Vorschlagsliste eingeblendet wurde. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" ist die Liste der Suchergebniseinträge nicht als solche ausgezeichnet. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" werden die Überschriftenlinks der Suchergebniseinträge mit dem unsichtbaren Textzusatz "Themen:" ausgegeben. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" wird der Downloadlink eines Suchergebniseintrags als Liste mit einem Eintrag ausgegeben. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" ist im Bereich des Zeitraumfilters die Beschriftung der Formularfeldgruppe nicht als solche ausgezeichnet. * Auf der Startseite sind in der Hochkontrastansicht die geöffneten Sliderseiten in der Paginierung nicht erkennbar. * Das Sucheingabefeld ist durch den fehlenden Rahmen in der Hochkontrastansicht nicht gut erkennbar. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | * Auf der Startseite wird am Seitenanfang der unsichtbare "Cookie"-Bereich ausgegeben. * Viele Links werden durch die ­-Zeichen vom Screenreader schwer verständlich ausgegeben. * Auf der Startseite werden die Elemente der Sliderpaginierung erst nach den Sliderseiten ausgegeben. * Auf der Startseite wird die Überschrift, welche die Paginierung des Sliders kennzeichnet, zwischen den Seitenbuttons und dem Button zum Starten/Stoppen der Animation ausgegeben. * Auf der Startseite sind bei den Slidern (ohne automatisches Abspielen) alle Einträge mit den Pfeiltasten erreichbar, obwohl mit der Tabulatortaste nur die drei angezeigten Einträge den Fokus erhalten. |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | * Auf der Startseite wird die geöffnete Seite in der Sliderpaginierung ohne entsprechenden Hinweis vom Screenreader ausgegeben. * Auf der Seite "FET 2020" ist die aktive Registerkarte für blinde Nutzer nicht erkennbar. Die aktive Registerkarte ist ebenfalls in der Hochkontrastansicht nicht sichtbar. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | * Die graue Beschriftung des Sucheingabefeldes weist zum grauen Hintergrund mit 4,0:1 einen zu geringen Kontrastabstand auf. * Auf der Seite "Landeseisenbahnaufsicht" sind die blauen Linkbeschriftungen in den Hinweisabschnitten nicht gut lesbar, da die Textfarbe zum grünen Hintergrund mit 4,3:1 einen zu geringen Kontrastabstand aufweist. |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | * Im Hauptmenü überlagert sich das Gebärdensprache-Logo mit dem Icon zum Öffnen des Untermenüs. * Im Hauptmenü ist bei den Menüpunkte, welche mit einem blauen Hintergrund angezeigt werden, das Icon zum Öffnen des Untermenüs nicht sichtbar. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | * Im Hauptmenü überlagert sich das Gebärdensprache-Logo mit dem Icon zum Öffnen des Untermenüs. * Im Hauptmenü ist bei den Menüpunkte, welche mit einem blauen Hintergrund angezeigt werden, das Icon zum Öffnen des Untermenüs nicht sichtbar. * Auf der Startseite sind im Bereich "Links" lange Begriffe nicht mehr vollständig lesbar. * Auf der Seite "FET 2020" sind die ein- und ausklappbaren Abschnitte durch die fehlenden Icons nicht erkennbar. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | * Auf der Startseite werden in den Slidern mehrere längere Begriffe nicht mehr vollständig angezeigt. * Auf der Seite "FET 2020" überlagern sich mehrere Inhalte in der Datentabelle. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | * Die bei Mouseover bzw. Fokussierung eingeblendeten Untermenüs (Hauptmenü) können mit der Esc-Taste nicht geschlossen werden. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | * Auf der Startseite sind bei den Slidern (ohne automatisches Abspielen) die Punkt-Buttons bei eingeschalteten Screenreader mit der Tastatur nicht aktivierbar. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" sind die Links "mehr anzeigen" und "weniger anzeigen" mit der Tastatur nicht erreichbar. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Auf der Startseite erhalten am Seitenanfang die unsichtbaren Elemente des "Cookie"-Bereiches mit der Tabulatortaste den Fokus. * Jeder Hauptmenüpunkt erhält zwei Mal mit der Tabulatortaste den Fokus. * Auf der Startseite erhalten je Sliderseite zwei Links den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen. (Slider mit Animation) * Auf der Startseite erhalten die Elemente der Sliderpaginierung erst nach den Sliderseiten den Fokus. * Auf der Startseite erhält die geöffnete Sliderseite als Ganzes den Fokus. (zusätzlicher Tabschritt, welcher nicht benötigt wird) * Auf der Startseite wird der Fokus nach dem Öffnen einer Sliderseite (über Paginierung) nicht auf das erste Element der entsprechenden Seite gesetzt. * Nach dem Absenden des fehlerhaften Kontaktformulars wird der Fokus an den Seitenanfang und nicht auf das erste fehlerhafte Formularfeld gesetzt. * Nach dem Öffnen einer anderen Suchergebnisseite, nach dem Ändern der Sortierung oder Trefferanzahl wird der Fokus an den Seitenanfang und nicht auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | * Der Seitenbereich nach dem Footer hat mit "Diese Seite" keine aussagekräftige Überschrift. * Auf dem Kontaktformular hat der Button zum Absenden des Formulars mit "Suchen" keine aussagekräftige Beschriftung. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" hat der Button zum Absenden des Zeitraumfilters mit "Los" keine aussagekräftige Beschriftung. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | * Der Fokus ist auf der Startseite nicht sichtbar, wenn die geöffnete Sliderseite als Ganzes den Fokus erhält. * Der Fokus ist im Hauptinhaltsbereich auf den Links nicht gut erkennbar, da sich der fokussierte Link kaum vom umgebenden Text unterscheidet. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | * Sendet ein Nutzer auf der Seite "Erweiterte Suche" das Zeitraumfilter-Formular mit einem fehlerhaften Wert ab, dann wird die Ergebnisliste geleert und keine Fehlermeldung angezeigt. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | * Auf der Seite "Erweiterte Suche" wird bei den Eingabefeldern für den Zeitraumfilter ein bestimmtes Eingabeformat verlangt, welches im Label nicht beschrieben wird. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Auf der Seite "Erweiterte Suche" werden die Ausklapplisten für die Sortierung und Eintragsanzahl als klickbare Texte ausgegeben. * Auf der Seite "Erweiterte Suche" werden die Links "mehr anzeigen" und "weniger anzeigen" als klickbare Texte ausgegeben. * Auf der Seite "Landeseisenbahnaufsicht" werden die ein- und ausklappbaren Links als klickbare Überschriften ausgegeben. Des Weiteren ist der aktuelle Status ein-/ausgeklappt nicht wahrnehmbar. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF ist nicht PDF/UA-konform. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
im Wesentlichen bestanden | * Übernimmt ein Nutzer beim Sucheingabefeld einen Wert aus der Vorschlagsliste, dann wird automatisch die Suche ausgeführt. Der Nutzer wird über dieses Verhalten im Vorfeld nicht informiert. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |