Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- BFIT - Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Zahlreiche Probleme bei Struktur, Navigation, Fokusführung, Formularbedienung und Slider-Steuerung schränken Screenreader- und Tastaturnutzung deutlich ein, machen die Seite aber nicht vollständig unzugänglich.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Mangelnde Kontraste, unsichtbarer Tastaturfokus, Probleme im Hochkontrastmodus und mit vergrößertem Text beeinträchtigen die Nutzung für Sehbehinderte stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Multimedia-Inhalte sind kaum relevant, Gebärdensprachangebote sind vorhanden und Untertitelpflichten greifen hier nicht, sodass nur geringe Einschränkungen bestehen.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unvollständige Tastaturbedienbarkeit, nicht erreichbare oder schlecht fokussierbare Menüs und Slider-Elemente sind für Menschen mit motorischen Einschränkungen ein großes Hindernis.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundstruktur, Sprache und Fehlermeldungstexte sind vorhanden, aber unklare Linkbezeichnungen, Formularprobleme, Slider ohne Pausefunktion und fehlende Hilfestellungen erschweren das Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende klare Fokusführung, bewegte Inhalte ohne Stopp-Funktion und unpräzise Link- und Formularbeschriftungen können Orientierung und Reizkontrolle für neurodivergente Personen deutlich erschweren.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
15.03.2023
Prüfung vor 3 Jahren
25.05.2022
Prüfung vor 3 Jahren
Empfehlung
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Fehlende header-Auszeichnung, inkonsistente Überschriftenhierarchie, unsaubere Navigation, fehlende H1s, Tabellenkopf, Verknüpfung von Fehlermeldungen und Formfeld sowie Sprachschalterbeschriftung. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Paginierung der Suchergebnisse zeigt den aktiven Link im Hochkontrastmodus nicht an. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Kontaktformularfelder wie Name, Telefonnummer und E-Mail besitzen kein autocomplete-Attribut für automatische Vorschläge. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Fehlermeldungstexte im Formular sind rot und weisen zu geringen Kontrast zum Hintergrund auf. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Sliderbilder, Pfeile und aktive Paginierungspunkte sowie Suchrahmen weisen nicht ausreichenden Kontrast auf. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Untermenüs schließen sich beim Tabben oder Pfeilfahren nicht wieder über ESC oder erneutes Auslösen. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Zweigeteilte Menüs können mit der Tastatur nicht vollständig erreicht werden, Slider-Vor- und Zurück-Buttons sind nicht bedienbar. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Slider bieten keine Bedienelemente zum Anhalten oder Pausieren. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Die vorhandenen Sprungmarken Navigation und Inhalt funktionieren nicht. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Fokus bleibt nach „MEHR LADEN“ beim Button, Suchergebnisse verschieben Fokus zum Seitenanfang, Formulare setzen Fokus nicht auf Fehlermeldungen. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Slider-Paginierung nutzt „1 of 3“, „MEHR LADEN“ und „Login“ sind nicht aussagekräftig, Login-Link wird doppelt vom Screenreader gelesen. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchergebnislinks geben den gesamten Eintragstext ohne eindeutige Überschrift aus. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Slider-Paginierungspunkte und alle Eingabefelder zeigen keinen sichtbaren Tastaturfokus. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Versteckte Labels sind per CSS ausgeblendet, Placeholder nicht zuverlässig; arial-label oder verstecktes Label sollte verbleiben – Pflichtfelderhinweis fehlt vor Formular; Suche auf Aktuelles hat Label ohne Bezeichnung. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Fehlende Hinweise zur korrekten Eingabe einer E-Mail-Adresse nach fehlerhafter Eingabe. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Hauptnavigationspunkte werden als Schalter deklariert, Untermenüs lassen sich per Tab oder Leertaste nicht öffnen. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Es fehlt eine Seite zur Erklärung und die formale Umsetzung ist nicht gegeben. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Mechanismus nicht vorhanden. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
im Wesentlichen bestanden | Auf der Startseite sollten dekorative Aufteiler als solche gekennzeichnet werden und das Header-Bild nach der Navigation ist nicht informationstragend. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
im Wesentlichen bestanden | Vergrößerter Text bricht aus dem Slider-Rahmen, z. B. der Hinweis zum beA-Kartentausch. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | Seite mit Erläuterungen in leichter Sprache existiert, Zusatzhinweise zur Barrierefreiheit und anderen Texten sollten ergänzt werden. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | Seite mit Gebärdensprachfilmen vorhanden, es fehlen Hinweise zur Erklärung der Barrierefreiheit und weiteren DGS-Filmen. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar |