Gutachten

Integrationsbeauftragte (www.integrationsbeauftragte.de)

Website nicht konform Prüfung vom 18.09.2023 ID: #633
Soziales öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 116.0.5845.141
  • Screenreader: NVDA 2022.4
  • Auflösung:
  • Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale WCAG‑A‑Fehler (Alternativtexte, Struktur, Listen, Formulare, Suchfilter, Tooltips, Video-Alternativen) erschweren die Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht vollständig unmöglich.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Kontrastprobleme, im Hochkontrast verschwundene Inhalte und ein teilweise verdecktes Video beeinträchtigen die Nutzung, viele andere visuelle Anforderungen sind aber erfüllt.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Untertitel für aufgezeichnete Audioinhalte sind vorhanden, jedoch fehlen Alternativen zu einigen Videos, was die Nutzung von Multimedia-Inhalten teilweise einschränkt.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ohne Fallen ist gegeben, aber nicht tastaturbedienbare Tooltips, ungewöhnliche Filterbedienung und Fokusprobleme erschweren die Nutzung.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Grundfunktionen, Sprache und Fehlermanagement sind solide, jedoch führen unvollständige Titel, inkonsistente Elemente, komplexe Filter und Strukturprobleme zu Verständnishürden.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Stabile Seiten ohne Zeitdruck oder Flackern sind positiv, aber inkonsistente Navigation, Fokusführung, schwer verständliche Filter und teilweise schlechte Struktur können Überforderung oder Orientierungsprobleme verursachen.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

Gutachten-Historie

  • www.integrationsbeauftragte.de Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.integrationsbeauftragte.de/ib-de/erweiterte-suche/1867660!search?query=diversity Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.integrationsbeauftragte.de/ib-de/kontakt?view= Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.integrationsbeauftragte.de/ib-de/ich-moechte-mehr-wissen-ueber/fachkraefteeinwanderung Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.integrationsbeauftragte.de/ib-de/staatsministerin/eu-arbeitnehmer/eu-arbeitnehmer-1877656 Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.integrationsbeauftragte.de/resource/blob/1864184/2157632/ac9eadebcddaa013332b1a5e849db027/lagebericht-rassismus-data.pdf?download=1

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme (WCAG A und AA) mit hoher Priorität beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
nicht bestanden Startseite: Mehrere Grafiken der Seite haben keinen aussagekräftigen alt-Text (z. B. die Bereiche "Aktuelles", "Social Media", "Weiterführende Links").; Inhaltsseite: Die große Grafik hat keinen aussagekräftigen alt-Text.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
nicht bestanden Videoseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
nicht bestanden Videoseite: Das Video hat keine Audiodeskription.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden Startseite: Die sechs Links oberhalb des Abschnitts "Aktuelles" sind nicht als Liste angelegt.; Startseite: Die sechs Links oberhalb des Abschnitts "Aktuelles" sind als Überschriften ausgezeichnet, obwohl diese keinen neuen Inhaltsabschnitt kennzeichnen.; Startseite: Im Bereich "Social Media" ist die Überschriftenhierarchie nicht korrekt, da auf eine H3 eine untergeordnete H1 folgt.; Formularseite: Die Fehlermeldungen sind mit den Formularfeldern nicht verknüpft.; Formularseite: Die jeweilige Fehlermeldung ist als Liste mit nur einem Eintrag ausgezeichnet.; Alle Seiten: Auf den Seiten sind einige gleichlautende H1-Überschriften vorhanden.; Alle Seiten (außer Inhaltsseite): Im Menü "Bereichsnavigation" ist eine Link-Aufzählung auf Quellcodeebene mit zwei Listen umgesetzt, sodass die Zusammengehörigkeit der Links für blinde Nutzer nicht gut erkennbar ist.; Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus sind Teile des Logos nicht mehr sichtbar.; Alle Seiten: Der Rahmen des Sucheingabefeldes ist im Hochkontrastmodus nicht sichtbar.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
nicht bestanden Formularseite: Der Pflichtfeld-Hinweis kommt erst nach dem Formular.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
nicht bestanden Startseite: Im Bereich "Social Media" haben einige Texte (z. B. "@IntegrationBund") ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe.
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
nicht bestanden Videoseite: Das Video ist durch die fixe Höhe des Headers nicht komplett sichtbar.
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
nicht bestanden Inhaltsseite, Videoseite: Die per Mouseover geöffneten Info-Layer (im Fließtext) können per Tastatur nicht geschlossen werden.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
nicht bestanden Suchseite: Die Bedienung der drei Filter-Auswahllisten (unterhalb des Sucheingabefeldes) ist ungewöhnlich und wird auch durch keinen Bedienhinweis für Screenreadernutzende genauer beschrieben.; Inhaltsseite, Videoseite: Die Tooltips (schwarzes Fähnchen vor bestimmten Wörtern) im Inhaltsbereich können mit der Tastatur nicht geöffnet werden.
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
nicht bestanden Alle Seiten (außer Startseite): Die Seitentitel sind nicht vollständig (der Webseiten-Name fehlt).
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
nicht bestanden Formularseite: Nach dem Aktivieren des "Zurücksetzen"-Button im Formular wird der Fokus nicht auf das erste Formularfeld im Formular gesetzt.; Alle Seiten: Der gesamte Cookie-Layer erhält mit der Tabulatortaste den Fokus.; Videoseite: Der gesamte Video-Player erhält mit der Tabulatortaste den Fokus.
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
nicht bestanden Suchseite: Der kleine "X"-Button rechts neben einem eingegebenen Suchbegriff wird vom Screenreader als "Filter entfernen"-Schalter ausgegeben.; Suchseite: Der Filter-Bereich unterhalb des Sucheingabefeldes ist ohne eine Bereichsbezeichnung (das Label "Filteroptionen" wird vom Screenreader nicht ausgegeben) nicht gut erkennbar.
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
nicht bestanden Suchseite: Im eingeblendeten "Suche"-Layer ist der "Suche"-Button (Lupe-Icon) erreichbar und aktivierbar. Der "Suche"-Button im Inhaltsbereich der Suchseite weicht davon ab: Dieser ist zwar visuell vorhanden, aber nicht aktivierbar (weder mit Maus noch Tastatur).
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
nicht bestanden Die Seiten enthalten Syntaxfehler.
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
nicht bestanden Suchseite: Unterhalb des Sucheingabefeldes werden die drei "Filter"-Auswahllisten als "Untermenüs" vom Screenreader ausgegeben.; Suchseite: In den drei "Filter"-Auswahllisten werden die vorangestellten Checkboxen der einzelnen Filter nicht als solche vom Screenreader ausgegeben.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
bestanden
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
bestanden

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