Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- BFIT Bund
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Wesentliche Screenreader-Probleme bei Struktur, Semantik, Formularen und PDFs erschweren die Nutzung trotz grundsätzlicher Tastaturbedienbarkeit stark.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Guter Textkontrast und Skalierbarkeit stehen teils schwache Fokus- und Eingabefeldkontraste sowie schlecht erkennbare Steuerelemente gegenüber.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Es gibt keine relevanten Multimedia-Inhalte ohne Untertitel, aber Pflichtangaben zu Gebärdensprache und Leichter Sprache fehlen vollständig.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigergesten nutzbar, jedoch erschweren Fokusprobleme und schlecht erreichbare Untermenüs die Bedienung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unklare Formularhinweise und komplexe Struktur mit fehlerhafter Reihenfolge und Überschriften erschweren das Verständnis deutlich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konstante Navigation und fehlende Animationen helfen, doch unklare Struktur, Untermenübedienung und Formularprobleme können Aufmerksamkeit und Orientierung belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
31.05.2023
Prüfung vor 2 Jahren
22.06.2022
Prüfung vor 3 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten WCAG-Level-A-Mängel und fehlenden Erklärungen (Barrierefreiheit, Feedback, Leichte Sprache, Gebärdensprache) sowie die PDF/UA-Verstöße sollten prioritär gemäß WCAG Level A behoben werden.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Silbentrennungen mit ­ machen Wörter unverständlich; Navigation nutzt Überschriftenebenen falsch, es fehlen semantisch ausgezeichneter Regionen wie header, footer und weitere Navigations- oder Artikelsemantik. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Cookie-Banner am Seitenende, Submenüs erfordern Durchschreiten aller Einträge, Metadaten zu Artikeln und Suchergebnis-Filter/Paginierung im falschen Reihenfolge- bzw. Fokusbereich, fehlende Tabellenkopfinformationen und inkonsistente Überschriftenhierarchie. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Newsletterfelder nutzen autocomplete="off", so dass Browser keine automatische Unterstützung bietet. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Rahmen der Eingabefelder erreichen nur 1,6:1 Kontrast; gefordert sind mindestens 3:1. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Im Hauptnavigations-Untermenü lässt sich das Menü nicht mit ESC, dem auslösenden Element oder einem Schließen-Button wieder schließen. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Startseite: Bühne-Bild und Artikelbilder sind dekorativ/ nicht informationstragend, verweisen aber auf gleiche Linkziele wie Überschriften und sollten daher als dekorativ markiert oder Links entfernen. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Aktuelles-Artikel sind als ein Linkteaser zusammengefasst, was ScreenReadern ganze Inhalte vorspielt; Suchergebnisse nutzen visuell gestaltete Inhalte als H3 inklusive Meta-Daten und sollten semantisch zwischen Überschrift und Metadaten getrennt werden. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Suche: Auswahl "Treffer pro Seite" ist weiß auf hellgrau und damit nicht erkennbar; Konferenz-Link "Download" hat keinen sichtbaren Fokus. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Englisch ausgezeichnetes Formulartext führt zu unverständlicher Aussprache deutscher Inhalte. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Keine sichtbaren Beschriftungen vor den Eingabefeldern; Pflichtfeld-Kennzeichnung ist nur visuell vorhanden, nicht programmatisch. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Bei fehlerhafter E-Mail-Adresse wird keine Hilfestellung gegeben. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Startseite weist mehrere WCAG-relevante HTML-Fehler auf (Abbildung 4). |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Obermenü-Einträge liefern sowohl Link- als auch Schalterfunktion; Suchvorschlagsliste und Ausklappliste fehlen ARIA-Rollen und Status, Filter-Checkboxen sind nur als Links realisiert und Feedback-Felder nutzen nur Placeholder ohne aria-Kennung. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Erklärung zur Barrierefreiheit wurde nicht bereitgestellt. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Mechanismus nach BGG nicht umgesetzt. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Erläuterung in Leichter Sprache gemäß BITV 2.0 fehlt. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Gebärdensprache-Erklärung gemäß BITV 2.0 wurde nicht bereitgestellt. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PDF wurde mittels PAC geprüft und ergab keine PDF/UA-Konformität. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
im Wesentlichen bestanden | Alt-Text des Logos sollte explizit erkennen lassen, dass es sich um das Logo des Sachverständigenrats für Umweltfragen handelt. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar |