Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale Screenreader-Probleme, fehlende Struktursemantik und teils nicht erreichbare Inhalte machen die Seite für blinde Nutzer nur eingeschränkt nutzbar.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mangelhafte Kontraste, Probleme im Hochkontrastmodus, verdeckte Inhalte bei Vergrößerung und teils unsichtbarer Fokus schränken die Nutzung stark ein.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Multimedia ist überwiegend mit Untertiteln/Alternativen versehen und es gibt ein Gebärdensprachangebot, wenige spezifische Barrieren für Gehörlose.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Relevante Bereiche sind teils nicht per Tastatur erreichbar und Untermenüs nicht schließbar, zugleich bestehen keine komplizierten Zeigereingaben.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Klar ausgezeichnete Sprache, verständliche Labels und Fehlerhilfen helfen, aber unlogische Fokusführung, Slider-Probleme und teils schlechte Struktur erschweren die Orientierung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende gute Fokussteuerung, automatische Slider und unerwartete Suchauslösung können überfordern, während klare Sprache und Fehlerhilfen teilweise entlasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit hoher Priorität gemäß WCAG-Level A und AA.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Die Grafik im Bereich 'Häufig gesucht' hat keinen aussagekräftigen alt-Text (welcher die Bildsituation genau beschreibt).; Alle Seiten: Im Servicemenü haben die Linkgrafiken für 'Gebärdensprache' und 'Leichte Sprache' keine aussagekräftigen Alternativtexte (nur die jeweilige URL wird ausgegeben). |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Die Beschriftung 'Ergebnisse sortieren nach' ist nicht mit der dazugehörigen Auswahlliste verknüpft.; Formularseite: Unterhalb des Datenschutzhinweis wird das Pfeil-Icon der Auswahlliste durch den gewählten Text überlagert.; Alle Seiten: Der Screenreader gibt im Sucheingabefeld nach dem Einblenden der Vorschlagsliste keinen Hinweis auf die Liste und die Eintragsanzahl aus.; Alle Seiten: In der Vorschlagsliste des Sucheingabefeldes wird der fokussierte Listeneintrag vom Screenreader nicht korrekt ausgegeben.; Alle Seiten: Die Seiten besitzen keine Strukturelemente wie z. B. <header>, <main>, <footer>, <nav> um den Inhalt der Seite zu unterteilen.; Suchseite: Im Hochkontrastmodus sind die Rahmen des Sucheingabefeldes und der Auswahlliste 'Arbeitsbereiche' nicht sichtbar.; Startseite: In der Hochkontrastansicht sind die Punkt-Icons der Slider-Paginierung (bei allen Slidern) nicht mehr sichtbar.; Suchseite: Im Hochkontrastmodus besitzen die geöffneten Auswahllisten im Bereich 'Ihre Suche filtern' keinen sichtbaren Rahmen.; Alle Seiten: In der Hochkontrastansicht ist im Hauptmenü die Größe der Untermenüs durch die fehlenden Rahmen nicht gut erkennbar.; Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus besitzt die Vorschlagsliste des Sucheingabefeldes keinen sichtbaren Rahmen. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Beim automatisch laufenden Slider steht der Animation-STOP Button nicht am Anfang der Ausgabereihenfolge.; Startseite: Die versteckte Überschrift 'Blätterfunktion' wird erst am Ende des Sliders vom Screenreader ausgegeben.; Startseite: Im Bereich 'Offene Stellen beim BVL' werden die Inhalte der beiden Teaser vom Screenreader nicht ausgegeben.; Suchseite: Im Dialog zur Eingabe des Suchbegriffs wird das Zeichen '?' vom Screenreader nicht ausgegeben.; Alle Seiten: Der Screenreader gibt mehrere Links und Texte durch die enthaltenen ­-Zeichen schwer verständlich aus.; Alle Seiten: In der Hauptnavigation wird nach jedem Menüpunkt die versteckte Überschrift 'Unternavigationspunkte' ausgegeben. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Formularseite: Im Formular haben die -optional- Texte ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe.; Alle Seiten: Die Links und Texte im Footer (grau auf weiß) haben ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe. |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Startseite: Im ersten Slider werden die 'Zurück'- und 'Weiter'-Links durch die Textbox des aktuellen Slides teilweise verdeckt.; Startseite: Im Bereich 'Häufig gesucht' werden Teile des Bildes und des Copyright-Textes durch die Linkliste überlagert. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite: Die Paginierungspunkte (nicht aktive) aller Slider haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe.; Suchseite: Das Sucheingabefeld ist nicht gut erkennbar, da die weiße Farbe zur benachbarten Hintergrundfarbe einen zu geringen Kontrastabstand aufweist.; Formularseite: Die Rahmen und Unterstriche der Formularfelder haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Im Hauptmenü können die per Mouseover oder per Tab geöffneten Untermenüs mit der Tastatur (z. B. ESC-Taste) nicht geschlossen werden. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich Termine hat der einzelne Paginierungs-Button keine Funktion.; Startseite: Im Bereich 'Offene Stellen beim BVL' sind die Inhalte des zweiten Teasers mit der Tastatur nicht erreichbar.; Alle Seiten: Die Untermenüpunkte des Hauptnavigationspunktes 'Menü' sind mit der Tastatur nicht erreichbar. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Startseite: Der angebotene Skip-Link zur Suche funktioniert nicht. Zudem werden die Skip-Links bei Fokussierung nicht angezeigt. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Im Slider wird der Fokus nach dem Öffnen einer Sliderseite (Paginierung) nicht auf das erste Element des geöffneten Slides gesetzt.; Startseite: In einigen Slidern erhalten je Slide drei Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen.; Startseite: Der Button zum Stoppen der Slider-Animation (erster Slider) erhält nicht am Anfang des Sliders den Fokus.; Startseite: Im ersten Slider wird der Fokus immer nach dem Aktivieren des 'Weiter'-Links wieder auf den 'Zurück'-Link gesetzt.; Startseite: In den Slidern erhält jeder Slide immer komplett den Fokus.; Startseite: Im Bereich 'Im Fokus' erhalten je Teaser zwei Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen.; Suchseite: Der Fokus wird nach dem Filtern, Löschen des Filters, erneuten Suche oder Laden einer weiteren Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt.; Suchseite: Nach dem Laden weiterer Suchergebnisse ('Mehr Ergebnisse Laden') wird der Fokus nicht auf das erste neu eingeladene Suchergebnis gesetzt.; Formularseite: Der Fokus wird nach dem Absenden eines fehlerhaften Formulars an den Seitenanfang und nicht auf das erste fehlerhafte Feld gesetzt.; Alle Seiten: Jeder Hauptnavigationspunkt erhält zwei Mal mit der Tabulatortaste den Fokus.; Alle Seiten: Die Untermenüs der Hauptnavigation werden automatisch geöffnet und müssen durchlaufen werden. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich 'Im Fokus' ist der Fokus auf den verlinkten Teaser-Bildern nicht sichtbar.; Alle Seiten: Der Fokus ist auf dem Suche-Button im Suche-Layer und im Footer nicht sichtbar.; Alle Seiten: Der Fokus ist auf den beiden Icons 'Gebärdensprache' und 'Leichte Sprache' nicht sichtbar.; Alle Seiten: Im Cookie-Layer ist der Fokus auf der Checkbox 'Cookies für Statistikzwecke zulassen' nicht sichtbar.; Alle Seiten (außer Startseite): Der Fokus ist auf dem Haus-Icon in der Breadcrumb-Navigation nicht gut sichtbar. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Startseite: In einigen Slidern werden die Paginierungspunkte mit einer englischen Beschriftung (z. B. '1 of 2') ausgegeben, der Sprachwechsel ist auf HTML-Ebene nicht ausgezeichnet.; Startseite: Im letzten Slider werden 'Zurück'- und 'Weiter'-Buttons mit einer englischen Beschriftung (z. B. 'Previous') ausgegeben, der Sprachwechsel ist ebenfalls nicht ausgezeichnet. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: In allen Slidern werden die Paginierungspunkte vom Screenreader als Registerkarten ausgegeben.; Suchseite: In der Auswahlliste 'Arbeitsbereiche' (im Filterbereich) werden die einzelnen Checkboxen als Links ausgegeben, die Rolle entspricht nicht der visuellen Darstellung.; Formularseite: Die beiden Auswahllisten 'Anrede' und 'Bitte auswählen' werden vom Screenreader jeweils als Kombinationsfeld ausgegeben. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: In der Filterauswahlliste 'Arbeitsbereiche' werden einige Elemente außerhalb des dafür vorgesehenen Farbcontainers angezeigt. |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
im Wesentlichen bestanden | Übernimmt ein Nutzer beim Sucheingabefeld einen Wert aus der Vorschlagsliste, dann wird automatisch die Suche ausgeführt, ohne dass der Nutzer im Vorfeld informiert wird. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 08.01.2021
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Prüfung vom 14.01.2021
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Prüfung vom 01.04.2021