Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Kaum nutzbar
Mehrere Level-A-Probleme bei Alternativtexten, Tastaturbedienung mit Screenreader und Struktur führen dazu, dass zentrale Funktionen für Screenreader-Nutzende nur eingeschränkt zugänglich sind.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Kontraste, Probleme bei vergrößerter Schrift und teilweise unsichtbare Steuerelemente im Hochkontrastmodus beeinträchtigen die Nutzung deutlich.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für Audio sind vorhanden, nur das fehlende Alternativangebot zum Startseitenvideo schränkt geringfügig ein.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist weitgehend gegeben, aber Probleme mit Untermenüs, Fokusreihenfolge und ESC-Schließen erschweren die Nutzung mit reiner Tastaturbedienung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, klare Labels und Leichte Sprache helfen, aber englische Fehlermeldungen und einige Bedienprobleme können zu Verständnis- und Orientierungsproblemen führen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Stabile Struktur, keine Zeit- oder Animationsprobleme sind positiv, jedoch führen Tastatur- und Fokusprobleme sowie uneinheitliche Fehlermeldungen zu erhöhter kognitiver Belastung.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
21.08.2023
Prüfung vor 2 Jahren
08.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Beheben der Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A bzw. entsprechender hoher Priorität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Servicehotline-Schaltfläche fehlt im Lesemodus, im Formularmodus korrekt; Mehr erfahren-Schaltflächen werden vom Screenreader nicht ausgegeben; Suchseite: Schaltfläche „Suchen“ nur im Lesemodus oder bei rückwärts gerichteter Navigation. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Startseite: Kein alternatives Angebot zum Video vorhanden. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Startseite: Video verfügt über keine Audiodeskription. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Menüknopf im Hochkontrastmodus nicht sichtbar; Suchseite: Ergebnisse nicht als Liste ausgezeichnet; Paginierung: geöffneter Seitenlink nicht erkennbar. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Formularseite: Kontrastabstand des roten Fehlermeldungstextes ist zu gering. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Startseite: Einträge im Hauptmenü können nicht erfasst werden, da nicht gescrollt werden kann (bei einspaltigem Layout funktioniert es). |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Formularseite: Kontrastabstand der Rahmen von Eingabefeldern ist nicht ausreichend. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Untermenüs im Hauptmenü lassen sich mit Esc-Taste nicht schließen. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Untermenüs lassen sich mit eingeschaltetem Screenreader nicht aufklappen. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Suchseite: Fokus springt zwischen Suchfeld und ‚Suchen‘-Schalter auf nicht sichtbaren ‚resetButton‘. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldungen sind auf Englisch, aber nicht entsprechend ausgezeichnet. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldungen nur in englischer Sprache vorhanden. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Seiten enthalten mehrere Syntaxfehler. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Formale Prüfung ergab: nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |