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Gutachten

EU-Gleichbehandlungsstelle

Website nicht konform Prüfung vom 27.09.2022 ID: #159
Soziales öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF) Link kopiert!

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
T-Systems Multimedia Solutions GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 105.0.5195.54
  • Screenreader: NVDA 2022.2.2
  • Auflösung:
  • Tools: Google Chrome 105.0.5195.54, NVDA 2022.2.2

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Kriterien für Screenreader-Nutzende (1.1.1, 1.3.1, 1.3.2, 2.4.3, 2.4.4, 4.1.1, 4.1.2) sind nicht bestanden, gleichzeitig sind Grundfunktionen wie Tastaturbedienbarkeit, Strukturteile und viele Kontrast- sowie Navigationsaspekte erfüllt.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Zwar sind Textkontrast, Zoom, Reflow und Textabstände überwiegend gut, aber zahlreiche Probleme im Hochkontrastmodus, bei nicht-textuellen Kontrasten (1.3.1, 1.4.11) und nicht anpassbaren Schriftgrafiken (1.4.5) beeinträchtigen die Nutzung erheblich.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Allgemeine Inhalte sind zugänglich und ein Gebärdensprachangebot existiert, jedoch fehlen Untertitel und Alternativen bei aufgezeichneten Medien (1.2.2, 1.2.3), was medienbezogene Inhalte deutlich einschränkt.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Tastaturbedienbarkeit ist grundsätzlich gegeben und es gibt keine Tastaturfallen oder komplexe Zeigereingaben, jedoch erschweren Probleme mit Fokusreihenfolge und teilweise unsichtbarem Fokus (2.1.1, 2.4.3, 2.4.7) die effiziente Nutzung.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Viele unterstützende Kriterien wie konsistente Navigation, klare Labels, Fehlerhilfe, Vermeidung unerwarteter Kontextwechsel und Leichte Sprache sind erfüllt, aber Struktur- und Lesereihenfolge-Probleme sowie unklare Titel können Orientierung und Verständnis beeinträchtigen.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Es gibt Steuerbarkeit von Animationen, keine blinkenden Inhalte, konsistente Navigation und Leichte Sprache, doch Fehler in Struktur, Fokusführung und inkonsistente Rollenbeschreibungen können Aufmerksamkeit und Orientierung für neurodivergente Personen erschweren.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

Gutachten-Historie

  • www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/
  • https://www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/eugs-de
  • https://www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/eugs-de/content/1814578!search?query=arbeitgeberinnen
  • https://www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/eugs-de/eu-buerger/beratungsanfrage ⓘ
  • https://www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/eugs-de/experten/migrationsberatung-4-0
  • https://www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/eugs-de/service/ueber-uns
  • https://www.eu-gleichbehandlungsstelle.de/resource/blob/1817838/1813516/7365b5e8aea8a5219dc6ed2b2924890/ratgeber-fuer-menchen-mit-behinderungen-data.pdf?download=1

Empfehlung & Status

Empfehlung

Festgestellte Barrierefreiheitsprobleme entsprechend WCAG-Level A bzw. AA beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Startseite: Einige Grafiken besitzen den gleichen alt-Text (z.B. "Corona Info"). Alle Seiten: Die beiden Logos im Header haben keinen aussagekräftigen alt-Text.
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht bestanden Videoseite: Audio-Inhalte besitzen einen Untertitel.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Videoseite: Video-Inhalte besitzen keine Alternativen.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Videoseite: Video-Inhalte besitzen keine Audiodeskription.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite, Inhaltsseite: Mehrere Links sind als Überschriften ausgezeichnet, obwohl diese keinen neuen Inhaltsabschnitt kennzeichnen. Suchseite: Die Funktion der Paginierung der Suchergebnisse ist durch die fehlende Beschriftung nicht gut erkennbar. Formularseite: Die Formularfeldgruppen der Radiobutton (z.B. "Wer ist betroffen") sind nicht mit <fieldset> und <legend>-Elementen ausgezeichnet. Formularseite: Die Aufzählung der Fehlermeldungen ist nicht als Liste ausgezeichnet. Inhaltsseite: Der Link "Minor Projekthomepage MB 4.0" ist als Liste mit nur einem Eintrag ausgezeichnet. Alle Seiten: Der "Suche"-Button ist als Liste mit einem Eintrag ausgezeichnet. Alle Seiten: Unterhalb des Header ist die Bereichsnavigation auf Quellcodeebene mit zwei Listen umgesetzt. Die Zusammengehörigkeit der Links ist somit für blinde Nutzer nicht gut erkennbar. Alle Seiten: Die Seiten besitzen mehrere H1 Überschriften. Suchseite: Der Rahmen des Sucheingabefeldes ist im Hochkontrastmodus nicht sichtbar. Suchseite: Im Filter "Zeitraum" werden die Date-Picker-Icons im Hochkontrastmodus nicht mehr dargestellt. Formularseite, Videoseite: Im Hochkontrastmodus besitzt die geöffnete Bereichsnavigation keinen sichtbaren Rahmen der sie vom Hintergrund abhebt. Formularseite: Die aktiven Radiobutton sind im Hochkontrastmodus nicht sichtbar. Videoseite: Die Bedienelemente des Video-Player sind im Hochkontrastmodus nicht gut sichtbar. Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus sind Teile des linken Logos nicht mehr sichtbar. Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus besitzt die geöffnete Sprachauswahl und der Suche-Layer keinen sichtbaren Rahmen der sie vom Hintergrund abhebt. Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus besitzen die geöffneten Auswahllisten im Bereich "Ihre Suche filtern" keinen sichtbaren Rahmen der sie vom Hintergrund abhebt. Alle Seiten: Der Rahmen des Sucheingabefeldes ist im Hochkontrastmodus nicht sichtbar.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Startseite: Beim automatisch laufenden Slider steht der Animation-STOP Button nicht am Anfang der Ausgabereihenfolge. Formularseite: Erläuterung zur Bedeutung des Sterns (*) befindet sich am Formularende.
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet.
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht bestanden Startseite: Die Schriftgrafiken der einzelnen Slides im Slider können nicht an die individuellen Bedürfnisse angepasst werden. Inhaltsseite: Im Inhaltsbereich können die Inhalte der Schriftgrafik "Aufsuchender Beratungsansatz im Projekt MB 4.0", nicht an die individuellen Bedürfnisse angepasst werden.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Startseite: Der aktive Paginierungspunkt (rot) des Sliders hat ein zu geringes Kontrastverhältnis zu den nicht aktiven Punkten. Formularseite: Die Rahmenlinien der Formularfelder haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Videoseite: Der Untertitel kann mit der Tastatur nicht aktiviert werden.
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden Suchseite, Formularseite, Inhaltsseite: Im Dokumententitel fehlt der Name des Webangebots.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Startseite: Der gesamte Slider erhält mit der Tabulatortaste den Fokus. Startseite: Nach dem Öffnen einer Sliderseite über die Paginierung wird der Fokus nicht auf das erste Element der geöffneten Sliderseite gesetzt. Startseite: Der Button zum Stoppen der Slider-Animation erhält erst am Schluss (nach der Paginierung) den Fokus. Videoseite: Der gesamte Video-Player erhält mit der Tabulatortaste den Fokus. Alle Seiten: Am Anfang der Seiten folgen mehrere nicht sichtbare Tabschritte.
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Alle Seiten: Im Header wird der Link "Zur Integrationsbeauftragten" nur als "Externer-Link" vom Screenreader ausgegeben.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Startseite: Der Fokus ist auf dem Slider-Rahmen nicht sichtbar.
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden Alle Seiten: Im Footer wird der Link "Aktuelle Seite drucken" mit einer Beschriftung ausgegeben, welche von der visuellen abweicht: "Seite drucken".
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Alle Seiten: Die Seiten enthalten Syntaxfehler (z.B. Doppelte IDs).
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite: Die Paginierungspunkte des Sliders werden vom Screenreader als Registerkarten ausgegeben. Suchseite: Die ein- und ausklappbaren Filter werden als Registerkarten ausgegeben. Diese Rolle stimmt mit der visuellen Darstellung nicht überein.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden entspricht A: nein

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		im Wesentlichen bestanden Formularseite: Auf der Seite werden einige Label mit einer englischen Beschriftungen ausgegeben. Der Sprachwechsel ist auf Quellcodeebene nicht ausgezeichnet.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden entspricht A: ja
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden entspricht A: ja
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden entspricht A: ja
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		bestanden entspricht AA: bestanden