Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Zahlreiche Fehler bei Struktur, Name/Rolle/Wert, Fokusführung und Skip-Links führen zu deutlichen Screenreader-Problemen, machen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mangelhafte Text- und Grafik-Kontraste, Probleme bei Vergrößerung, Layoutumbrüchen und Fokus-Sichtbarkeit schränken die Nutzung stark ein.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel für aufgezeichnete Audios sind vorhanden, aber fehlende Transkripte für einige Videos können Verständnis einzelner Inhalte behindern.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzliche Tastaturbedienung ist möglich, aber unvollständige Tastaturerreichbarkeit, Fokusfehler und kleine Zielbereiche (z.B. Socialmedia-Leiste) erschweren die Nutzung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Sprache, Navigation und Konsistenz sind solide, aber unklare Linktexte, unübersichtliche Struktur und schwierige Fehlermeldungen können Verständnis und Aufgabenbearbeitung beeinträchtigen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende klare Fokusreihenfolge, Slider-/Animationsthemen und teilweise unklare Rückmeldungen bei Eingabefehlern können Überlastung und Desorientierung verursachen, ohne die Nutzung vollständig zu verhindern.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A und AA mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Im Slider besitzen nicht alle Grafiken einen aussagekräftigen alt-Text; Alle Seiten: Der alt-Text des Logos "BFD" entspricht nicht genau dem Logotext. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Zu den Videos wird keine Alternative bereitgestellt. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite: Die Videos haben keine Audiodeskription. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: mehrere H1 Überschriften, falsche Hierarchie, fehlende Feldgruppen/Labels; Suchseite: keine H1, fehlende Beschriftung Paginierung, Ergebnislisten nicht als Liste ausgezeichnet; Weitere Mängel in Inhaltsbereichen, Regionen, Skip-Links, Breadcrumb, Barrierefreiheit der Radiobuttons, Hochkontrastprobleme, Slider- und Kalenderanzeigen. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Animation-STOP-Button steht nicht am Anfang; Slider-Inhalte werden doppelt ausgegeben; Formularseite: Erläuterung zum Stern (*) am Ende. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Formularfelder sind nicht mit autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite: "Zurück"-Button des Sliders, Suchseite rot markierte Wörter, Videoseite Texte und Links, BFD-Logo-Text. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Teile der Socialmedia-Leiste werden außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt und überlagern andere Elemente. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Startseite: Zweiter Slide im Slider wird teilweise vom ersten überlagert. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite/Inhaltsseite/Formularseite: Rahmen der Formularfelder, Facebook-Logo-Teile, Sucheingabefeld-Rahmen, BFD-Logo-Icon, Footer-Icons. |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Rechte Spalte: Radiobuttons verschieben sich, Hauptnavigation verdeckt, Links brechen um, "nach oben"-Link nicht vollständig sichtbar. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Nicht alle Videoelemente mit Tastatur erreichbar (z.B. Audiobeschreibung). |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldung wird nur kurz am Feld angezeigt. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Startseite: Skip-Link zum Inhaltsbereich funktioniert nicht. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite, Suchseite, Formularseite: Fokus springt unpassend, Video-Player-Fokusfehler, Slider, Kalender, doppelte Links, Fokus nach Suche, Formularfeld nach Fehler. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Startseite/Suchseite: Viele Links (Kalender, Paginierung) besitzen keine aussagekräftige Beschriftung. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Fokus auf Slider-Paginierung nicht sichtbar; Startseite/Inhaltsseite: Fokus auf Radiobuttons nicht sichtbar; Formularseite: Fokus auf Button "Daten überprüfen" nicht sichtbar. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Startseite/Videoseite: Seiten enthalten Syntaxfehler (z.B. stray end tag “source”). |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Slider-Paginierungspunkte nur als "Registerkarte"; aktueller Play/Pause-Status nicht erkennbar; Formularseite Button als "Werkzeugleiste"; Inhaltsseite: Status ein-/ausklappbarer Abschnitte nicht erkennbar. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite: Fehlermeldung nur als Tooltip am ersten fehlerhaften Feld, weitere fehlerhafte Felder weder markiert noch textuell beschriftet. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |