Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
www.nationaler-aktionsplan-integration.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 27.06.2022
ID: #75
Soziales
öffentliche Einrichtung
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 100.0.4896.127
- Screenreader: NVDA 2021.3.5
- Auflösung:
- Tools: –
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Viele semantische und Formular-Probleme sowie fehlende Video-Alternativen erschweren Screenreader-Nutzung trotz grundsätzlich guter Tastaturbedienung.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundfunktionen, Zoom und Textabstände sind nutzbar, aber schwache Kontraste bei Formularen und Videountertiteln sowie teilweise unsichtbare Elemente beeinträchtigen die Nutzung merklich.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Untertitel und Alternativen für Videos sowie kein Gebärdensprachangebot schränken zentrale Informationszugänge stark ein.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Seite ist voll tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigereingaben, kleinere Probleme bei Fokusreihenfolge sind vorhanden, aber meist überwindbar.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unklare Linkzwecke und teils unverständliche Fehlermeldungen erschweren Orientierung und Formulare deutlich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Stabile Navigation und keine problematischen Animationen helfen, aber unklare Links, zusätzliche unsichtbare Tabschritte und komplexe Textinhalte können ablenken und überfordern.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
www.nationaler-aktionsplan-integration.de
-
https://www.nationaler-aktionsplan-integration.de/napi-de/kontakt
-
https://www.nationaler-aktionsplan-integration.de/napi-de/ueber-uns
-
https://www.nationaler-aktionsplan-integration.de/napi-de/ueber-uns/-meine-chancen-haben-einen-namen-hilde-und-werner--1723946
-
https://www.nationaler-aktionsplan-integration.de/resource/blob/1723748/1798222/403a846607fd39ad65591ce1f8c0d309/bericht-phase-ii-data.pdf?download=1
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und AA sollten mit hoher Priorität behoben werden, insbesondere nicht vorhandene Alternativen zu Text und Videos, fehlende Verknüpfungen zwischen Formularfeldern und Fehlermeldungen, sowie mangelhafte Kontrast- und Strukturinformationen.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Layoutgrafik im Bereich „Das tun wir für ihre Chance“ fehlt leeres alt, der title-Text des SVG-Logos entspricht nicht exakt dem Logotext. |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht bestanden | Videoseite: Video besitzt keinen Untertitel. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Startseite, Videoseite: Zu den Videos wird keine Alternative bereitgestellt. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Fehlermeldungen nicht mit Formularfeldern verknüpft, Hauptnav-Links in zwei Listen, mehrere H1, Logos und Video-Steuerelemente im Hochkontrastmodus nicht gut sichtbar, aktive Paginierung im Slider nicht sichtbar. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularfelder auf Kontaktseite sind nicht mit autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Formularseite: Linien und Rahmen der Formularfelder haben zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Alle Seiten: Am Anfang befinden sich sieben nicht sichtbare Tabschritte. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Startseite: In Bereichen wie „Viele Chancen – So gestalten wir gemeinsam“ ist Ziel der „mehr“-Links nicht erkennbar. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Startseite: „Mehr“-Link wird pro Slide mehrfach vom Screenreader ausgegeben. Inhaltsseite: Artikel-Link enthält Überschrift und Beschreibung, wirkt zu lang. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldungen nur am Formularanfang, nicht beim jeweiligen Feld. |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Formularseite: Korrekturhinweis bei leerer E-Mail-Adresse unverständlich (???: form.validation.requiredpattern). |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Slider-Paginierungsbuttons werden als Registerkarten ausgegeben. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Erklärung fehlt. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedbackmechanismus fehlt. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Keine Inhalte in leichter Sprache vorhanden. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Kein Gebärdensprachvideo vorhanden. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
im Wesentlichen bestanden | Startseite: Untertitel im Video sind aufgrund transparentem Hintergrund schwer lesbar. |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten außer Startseite: Seitentitel fehlen Webseitennamen. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
im Wesentlichen bestanden | Startseite: Slider-Paginierungsbuttons haben englische Beschriftung; Sprachwechsel nicht ausgezeichnet auf HTML-Ebene. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden | PDF mit wichtigem Inhalt wurde mit PAC3 getestet und ist PDF/UA-konform. |