Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
www.kfki.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 22.05.2023
ID: #641
Umwelt
öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF)
Link kopiert!
Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 113.0.5672.93
- Screenreader: NVDA 2022.4
- Auflösung:
- Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Wesentliche Screenreader-Probleme wie fehlende Alternativtexte, unklare Labels, fehlende Skip-Links, schlechte Fokusführung und nicht per Tastatur bedienbare Navigation schränken die Nutzung stark ein, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere Kontrastmängel und teils schlecht sichtbarer Fokus beeinträchtigen die Nutzung deutlich, aber Zoom, Textanpassung und grundsätzlich strukturierte Inhalte sind vorhanden.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen versehen und es gibt keine wesentlichen audioabhängigen Funktionen, daher nahezu uneingeschränkt nutzbar.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gravierende Defizite bei der Tastaturbedienbarkeit der Navigation und einzelner Slider-Elemente sowie nicht schließbare Hover-Menüs beeinträchtigen Nutzer mit eingeschränkter Motorik stark.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Struktur und Fehlermeldungen sind grundsätzlich vorhanden, aber Probleme bei Lesereihenfolge, unklaren Linkbezeichnungen, Suchergebnisdarstellung und fehlender Sprachkennzeichnung können das Verständnis merklich erschweren.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Möglichkeit zum Pausieren des Sliders, unklare Fokusführung und einige unpräzise Beschriftungen können Konzentration und Orientierung stören, während ansonsten eine relativ konsistente Struktur besteht.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
www.kfki.de
-
https://www.kfki.de/de/suche?query=K%C3%BCsten&category=kfki-seminare
-
https://www.kfki.de/de/impressum
-
https://www.kfki.de/de/projekte/details?id=a1f0aad1fcdab9a90355d761d17d382b
-
https://izw.baw.de/publikationen/kfki-dokumente/0/Die_Kueste_Kodex.pdf
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf den getesteten Seiten und im PDF sind gemäß WCAG-Level A und AA zu beheben, insbesondere fehlende Alternativtexte, fehlende Beschriftungen, Kontrastmängel, Tastaturzugänglichkeit, Fokusführung, Navigation, Sprachkennzeichnung und PDF/UA-Konformität.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Die Grafiken im Slider besitzen keine aussagekräftigen alt-Texte. Startseite: Im Bereich "Das KFKI in Zahlen" werden die Layoutgrafiken vom Screenreader ausgegeben. Zudem sind diese in <i>-Elementen angelegt. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Das Sucheingabefeld wird ohne Bezeichnung vom Screenreader ausgegeben. Formularseite: Auf der Seite sind mehrere Abschnittsüberschriften nicht als solche ausgezeichnet. Alle Seiten: Auf den Seiten haben mehrere Navigationsregionen keine zusätzliche Beschriftung, welche die jeweilige Teilfunktion beschreibt. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Im Slider werden beim linearen Lesen (Lesemodus des Screenreaders) alle Slides ausgegeben (nicht nur der sichtbare). |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Das KFKI in Zahlen" haben einige Zahlen ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe. Alle Seiten (außer Startseite): Der graue Text in der Breadcrumb-Navigation hat ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Alle Seiten: Der Link "Drucken" ist nicht mehr sichtbar. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Suchseite: Der Rahmen des Sucheingabefeldes hat ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Im Hauptmenü können die per Mouseover geöffneten Untermenüs mit der Tastatur (z.B. ESC-Taste) nicht geschlossen werden. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Im Slider sind die "Zurück"- und "Weiter"-Links und die Paginierungspunkte mit der Tastatur nicht erreichbar. Alle Seiten: Die Untermenüs der Hauptnavigation sind mit der Tastatur nicht erreichbar. |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startseite: Beim Slider wird kein Button zum Beenden oder Pausieren der Slideranimation angeboten. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Auf der Seite werden keine Skip-Links zur Verfügung gestellt. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Im Slider erhalten die Elemente der ausgeblendeten Sliderseiten, mit der Tabulatortaste den Fokus. Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Filtern der Liste, nach dem Löschen des Filters, nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z.B. auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Startseite: Im Slider werden die "Zurück"- und "Weiter"-Links nur als "anklickbar" vom Screenreader ausgegeben. Die Paginierungspunkte im Slider werden vom Screenreader nur als "Link, Link, …" ausgegeben. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: In den Suchergebnissen werden die Links zu den PDF-Dateien nur als lange nicht verständliche URLs vom Screenreader ausgegeben. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Vorankündigung zum Call Trilaterale Wattenmeerforschung" ist bei englischen Texten der Sprachwechsel nicht ausgezeichnet. Suchseite: In einigen Suchergebnissen ist bei englischen Texten der Sprachwechsel nicht ausgezeichnet. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Der Fokus ist auf den Links des Hauptmenüs teilweise nicht gut sichtbar. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: bestanden |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |