Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere Level-A-Probleme wie fehlende Alternativtexte, fehlende Überschriftenauszeichnung, unzugängliche Untermenüs und teils unsichtbarer Fokus schränken Screenreader-Nutzung deutlich ein, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundfunktionen wie Skalierung, responsives Layout und Kontraste bei Bedienelementen sind gegeben, aber schwacher Textkontrast und teils unsichtbarer Tastaturfokus mindern die Les- und Bedienbarkeit merklich.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Untertitel für aufgezeichnete Audioinhalte sind vorhanden, jedoch fehlen Alternativen und Gebärdensprachangebote für Videos, wodurch Verständnis von Multimedia-Inhalten eingeschränkt ist.
Motorische Behinderung
Kaum nutzbar
Wichtige Navigationsbereiche sind per Tastatur nicht vollständig erreichbar, Skip-Links fehlen und der Fokus ist teils schlecht sichtbar, was Tastatur- und Hilfsmittelnutzung stark erschwert.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Gleiche Seitentitel, verschwindende Fehlermeldungen, fehlende Leichte Sprache und keine leicht zugänglichen Erklär- oder Hilfsangebote erschweren Orientierung und Fehlermanagement.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Inkonsistente Fokusreihenfolge, automatische Kontextänderungen in der Suche und nicht persistente Tooltips können Reizüberlastung und Desorientierung verursachen, obwohl Layout und Navigation ansonsten relativ konsistent sind.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A (erstes Priorität) beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Suchseite: Bei mehreren Bild-Text Elementen im Ergebnisbereich besitzen die Grafiken keine aussagekräftigen alt-Texte. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite: Die Videos haben keine Audiodeskription. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Keine der sichtbaren Überschriften ist im Quelltext als Überschrift ausgezeichnet ("Wer sind wir?", "Im Fokus", "Aktuelles"). |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite: Der Kontrastabstand der grauen Texte (Datumsangaben über den Artikeln) ist nicht ausreichend. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Im Hauptmenü können die Untermenüs mit der Esc-Taste nicht geschlossen werden. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Die Untermenüpunkte des Hauptmenüs können mit der Tastatur nicht erreicht werden. |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Fehlermeldungen sind nicht persistent als Text umgesetzt, sondern nur als Tooltip. Diese verschwinden nach wenigen Sekunden. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Auf der Seite werden keine Skip-Links zur Verfügung gestellt. Tastaturnutzer ohne Screenreader können somit wiederkehrende Bereiche nicht überspringen. |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Alle Seiten: Der Seitentitel ist auf allen Seiten gleich benannt. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Die nicht sichtbaren Einträge der "Navigation" müssen vor den Menüeinträgen durchgetabbt werden, obwohl sie nicht sichtbar sind. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Der Tastaturfokus ist auf mehreren Elementen nicht erkennbar, z.B. "+ mehr lesen" Links. |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
nicht bestanden | Suchseite: Bei Navigation durch "Suchfelder" und "Suchmodus" wird der jeweilige Eintrag sofort ohne Bestätigung ausgewählt. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Die Seiten enthalten mehrere Syntaxfehler. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |