Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Bedienung ist grundsätzlich möglich, aber fehlende Labels, unklare Linkzwecke, nicht ausgezeichnete aktuelle Navigationspunkte, Sprachkennzeichnung und Formularfehlerausgaben beeinträchtigen die Nutzung deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Kontrastprobleme sind punktuell und einspaltiges Layout fehlt im Desktop, ansonsten sind Schriftvergrößerung, Kontraste der meisten Elemente und Tastaturfokus gegeben.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen versehen und es gibt kaum hörbehindertenspezifische Barrieren, abgesehen von nicht barrierefreien PDF-Inhalten.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigereingaben nutzbar, lediglich die suboptimale Fokusführung im Seitenmenü kann die Effizienz etwas mindern.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Leichte Sprache und Fehlervermeidung helfen, aber schwache Formularkommunikation, unklare Links und nicht optimierte Seitentitel erschweren die Orientierung.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Klare Struktur, kein Zeitdruck und keine ablenkenden Animationen unterstützen, jedoch sind Fokus-Sprünge, unklare Linkbezeichnungen und Suchergebnisdarstellung potenziell überfordernd.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Beheben Sie die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A und AA, insbesondere fehlende Alternativtexte, fehlende programmatische Struktur, Kontrastprobleme, Fokus- und Navigationssteuerung, Formularerklärungen sowie die PDF/UA-Konformität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alle Seiten: Das <area>-Element mit dem verlinkten Logo zum "Bundesministerium für Gesundheit" hat als alt-Text nur "Externer Link öffnet in neuem Fenster". Die Zielbeschreibung sollte konkretisiert werden. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Die Liste der oberen Hauptnavigation hat programmatisch 6 Einträge, obwohl visuell nur 5 wahrnehmbar sind. Das Suchfeld ist in zwei Elemente unterteilt, was programmatisch unüblich ist. Das Suchfeld hat zudem kein Label und ist unbeschriftet. Der Button mit der Lupe (Suchfeld) hat keine Beschriftung und wird nur als "Schalter" vom Screenreader ausgegeben. Die aktuell gewählte Seite in der Hauptnavigation ist für Screenreader nicht wahrnehmbar, sondern nur via CSS farbig markiert. Die Breadcrumb Navigation ist u.U. schlecht für Screenreader-Nutzer wahrnehmbar, da die aktuell gewählte Seite nicht programmatisch ausgewiesen ist. Im Hochkontrastmodus passt sich die Banner-Grafik nicht an individuelle Benutzereinstellungen an, was zu einem Blendeffekt führen kann. Startseite, Inhaltsseite: Die title-Attribute der <acronym>-Elemente sind für Screenreader-Nutzer nicht wahrnehmbar. Suchseite: Die Ergebnisse der Suche sind nicht programmatisch als Liste umgesetzt. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Persönlich bezogene Formularfelder sind ohne autocomplete-Attribut ausgezeichnet (bspw. E-Mail). |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Formularfeld: Der Pflichtfeld-Hinweis hat einen zu geringen Kontrastabstand zum Hintergrund (2,4:1). |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Alle Seiten: Einspaltiges Layout wird im Desktopmodus nicht angezeigt. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Tool-Tipps (title-Attribute) sind mit der Maus nicht überfahrbar. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Alle Seiten: Bei der Aktivierung eines Menüpunktes im Seitenmenü (links) wird der Tastaturfokus an den Seitenanfang gesetzt, was die effiziente Navigation durch die Webseite beeinträchtigt. Der Fokus sollte im Menü verbleiben oder in den Hauptbereich des neu geöffneten Bereichs gesetzt werden. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Alle Seiten: Das Ziel des Sprunglinks vom Seitenanfang (zur Hauptnavigation bzw. zum Hauptinhalt) ist ein leerer Link ohne Funktion. Das ist unverständlich für blinde Nutzer. Ziel eines Sprunglinks sollte die gesamte Region sein. Hier könnten die versteckten Überschriften "Navigation" oder "Seiteninhalt/ Textbeginn" verlinkt werden. Suchseite: Der Link der Pagination der Ergebnisse ist nur mit "Vor" und "Zurück" beschriftet, was in diesem Zusammenhang unzureichend ist. Suchseite: Die Links unter den Suchergebnissen sind als Deep-Link angegeben. Das ist für Screenreader-Nutzer unverständlich, weil jedes Zeichen ausgegeben wird. Besser wurden die Linkbezeichner auf der Inhaltsseite umgesetzt (siehe Bereich "Unterstützende Informationen"). |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | Alle Seiten, Suchseite: Das Suchfeld in der oberen Hauptmenüleiste hat kein programmatisch verknüpftes Label. Es wird nur "Eingabefeld leer" vom Screenreader ausgegeben. Auch die Eingabefelder der Suchseite sind nicht verknüpft mit dem sichtbaren Label. |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Alle Seiten: Beim Sprachwechsel in "Englisch" wechselt das lang-Attribut nicht auf "en". Dadurch werden die Inhalte vom Screenreader unverständlich ausgesprochen. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: Es erfolgt keine Ausgabe vom Screenreader zu fehlerhaften Formulareinträgen. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlerhafte Formularfelder sind nicht farblich markiert. Die Fehlermeldungen werden nicht am Label des Eingabefeldes als Text angezeigt. Der Tastaturfokus wird nicht ins erste fehlerhafte Feld gesetzt. Placeholder sind nicht ausreichend. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Formularseite: Es gibt keine Korrekturvorschläge oder eine Beschreibung von erlaubten Werten bei fehlerhaften Eingaben von Formularfeldern. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Alle Seiten: Die Seite enthält einen Syntaxfehler. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Es sollte im title-Attribut zunächst die Unterseite und danach die Hauptseite genannt werden, um bei mehreren geöffneten Tabs im Browser die Übersicht zu gewährleisten. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |