Gutachten

www.pharmnet-bund.de

Website nicht konform Prüfung vom 15.09.2023 ID: #586
Gesundheit öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 117.0.5938.63
  • Screenreader: NVDA 2023.2
  • Auflösung:
  • Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienung ist grundsätzlich möglich, aber fehlende Labels, unklare Linkzwecke, nicht ausgezeichnete aktuelle Navigationspunkte, Sprachkennzeichnung und Formularfehlerausgaben beeinträchtigen die Nutzung deutlich.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Kontrastprobleme sind punktuell und einspaltiges Layout fehlt im Desktop, ansonsten sind Schriftvergrößerung, Kontraste der meisten Elemente und Tastaturfokus gegeben.

Hörbehinderung

Fast barrierefrei

Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen versehen und es gibt kaum hörbehindertenspezifische Barrieren, abgesehen von nicht barrierefreien PDF-Inhalten.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigereingaben nutzbar, lediglich die suboptimale Fokusführung im Seitenmenü kann die Effizienz etwas mindern.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation, Leichte Sprache und Fehlervermeidung helfen, aber schwache Formularkommunikation, unklare Links und nicht optimierte Seitentitel erschweren die Orientierung.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Klare Struktur, kein Zeitdruck und keine ablenkenden Animationen unterstützen, jedoch sind Fokus-Sprünge, unklare Linkbezeichnungen und Suchergebnisdarstellung potenziell überfordernd.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • www.pharmnet-bund.de
  • https://www.pharmnet-bund.de/static/de/suche/?q=lieferengpass#&query=lieferengpass&sortdir=asc
  • https://www.pharmnet-bund.de/static/de/kontakt/
  • https://www.pharmnet-bund.de/dynamic/de/unternehmen/lieferengpaesse/index.html
  • https://www.pharmnet-bund.de/static/.content/.galleries/downloads/de/le-kurzanleitung.pdf

Empfehlung & Status

Empfehlung

Beheben Sie die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A und AA, insbesondere fehlende Alternativtexte, fehlende programmatische Struktur, Kontrastprobleme, Fokus- und Navigationssteuerung, Formularerklärungen sowie die PDF/UA-Konformität.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
nicht bestanden Alle Seiten: Das <area>-Element mit dem verlinkten Logo zum "Bundesministerium für Gesundheit" hat als alt-Text nur "Externer Link öffnet in neuem Fenster". Die Zielbeschreibung sollte konkretisiert werden.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden Alle Seiten: Die Liste der oberen Hauptnavigation hat programmatisch 6 Einträge, obwohl visuell nur 5 wahrnehmbar sind. Das Suchfeld ist in zwei Elemente unterteilt, was programmatisch unüblich ist. Das Suchfeld hat zudem kein Label und ist unbeschriftet. Der Button mit der Lupe (Suchfeld) hat keine Beschriftung und wird nur als "Schalter" vom Screenreader ausgegeben. Die aktuell gewählte Seite in der Hauptnavigation ist für Screenreader nicht wahrnehmbar, sondern nur via CSS farbig markiert. Die Breadcrumb Navigation ist u.U. schlecht für Screenreader-Nutzer wahrnehmbar, da die aktuell gewählte Seite nicht programmatisch ausgewiesen ist. Im Hochkontrastmodus passt sich die Banner-Grafik nicht an individuelle Benutzereinstellungen an, was zu einem Blendeffekt führen kann. Startseite, Inhaltsseite: Die title-Attribute der <acronym>-Elemente sind für Screenreader-Nutzer nicht wahrnehmbar. Suchseite: Die Ergebnisse der Suche sind nicht programmatisch als Liste umgesetzt.
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
nicht bestanden Formularseite: Persönlich bezogene Formularfelder sind ohne autocomplete-Attribut ausgezeichnet (bspw. E-Mail).
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
nicht bestanden Formularfeld: Der Pflichtfeld-Hinweis hat einen zu geringen Kontrastabstand zum Hintergrund (2,4:1).
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
nicht bestanden Alle Seiten: Einspaltiges Layout wird im Desktopmodus nicht angezeigt.
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
nicht bestanden Alle Seiten: Tool-Tipps (title-Attribute) sind mit der Maus nicht überfahrbar.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
nicht bestanden Alle Seiten: Bei der Aktivierung eines Menüpunktes im Seitenmenü (links) wird der Tastaturfokus an den Seitenanfang gesetzt, was die effiziente Navigation durch die Webseite beeinträchtigt. Der Fokus sollte im Menü verbleiben oder in den Hauptbereich des neu geöffneten Bereichs gesetzt werden.
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
nicht bestanden Alle Seiten: Das Ziel des Sprunglinks vom Seitenanfang (zur Hauptnavigation bzw. zum Hauptinhalt) ist ein leerer Link ohne Funktion. Das ist unverständlich für blinde Nutzer. Ziel eines Sprunglinks sollte die gesamte Region sein. Hier könnten die versteckten Überschriften "Navigation" oder "Seiteninhalt/ Textbeginn" verlinkt werden. Suchseite: Der Link der Pagination der Ergebnisse ist nur mit "Vor" und "Zurück" beschriftet, was in diesem Zusammenhang unzureichend ist. Suchseite: Die Links unter den Suchergebnissen sind als Deep-Link angegeben. Das ist für Screenreader-Nutzer unverständlich, weil jedes Zeichen ausgegeben wird. Besser wurden die Linkbezeichner auf der Inhaltsseite umgesetzt (siehe Bereich "Unterstützende Informationen").
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
nicht bestanden Alle Seiten, Suchseite: Das Suchfeld in der oberen Hauptmenüleiste hat kein programmatisch verknüpftes Label. Es wird nur "Eingabefeld leer" vom Screenreader ausgegeben. Auch die Eingabefelder der Suchseite sind nicht verknüpft mit dem sichtbaren Label.
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
nicht bestanden Alle Seiten: Beim Sprachwechsel in "Englisch" wechselt das lang-Attribut nicht auf "en". Dadurch werden die Inhalte vom Screenreader unverständlich ausgesprochen.
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
nicht bestanden Formularseite: Es erfolgt keine Ausgabe vom Screenreader zu fehlerhaften Formulareinträgen.
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
nicht bestanden Formularseite: Fehlerhafte Formularfelder sind nicht farblich markiert. Die Fehlermeldungen werden nicht am Label des Eingabefeldes als Text angezeigt. Der Tastaturfokus wird nicht ins erste fehlerhafte Feld gesetzt. Placeholder sind nicht ausreichend.
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
nicht bestanden Formularseite: Es gibt keine Korrekturvorschläge oder eine Beschreibung von erlaubten Werten bei fehlerhaften Eingaben von Formularfeldern.
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
nicht bestanden Alle Seiten: Die Seite enthält einen Syntaxfehler.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
im Wesentlichen bestanden Alle Seiten: Es sollte im title-Attribut zunächst die Unterseite und danach die Hauptseite genannt werden, um bei mehreren geöffneten Tabs im Browser die Übersicht zu gewährleisten.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
bestanden