Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich, aber Probleme bei Slider-Inhalten, Linkzwecken, Suche, Struktur und Fokusführung erschweren die Bedienung deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gute Skalierbarkeit und Layout-Anpassung stehen mehreren relevanten Kontrastproblemen, teils schlecht sichtbarem Fokus und schwer erkennbaren aktiven Elementen gegenüber.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Es gibt keine relevanten Audio- oder Video-Inhalte, Untertitel- und Audioregeln sind nicht anwendbar, daher kaum Einschränkungen für gehörlose Menschen.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Seite ist weitgehend tastaturbedienbar ohne Fallen, aber einzelne Bedienelemente (z.B. Such-Schließen-Button, Slider-Fokus) und Formularprobleme beeinträchtigen die Nutzbarkeit.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Klare Sprache und konsistente Navigation helfen, jedoch fehlen Leichte Sprache in wichtigen Bereichen, Slider-Zwang und komplexe Teaser-Links können Verständlichkeit und Orientierung beeinträchtigen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Stabile, konsistente Struktur unterstützt, aber Slider-Zwang, Fokusprobleme, unklare Linkbeschreibungen und fehlende vereinfachte Inhalte können Aufmerksamkeit und Orientierung erschweren.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Festgestellte Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A beziehungsweise entsprechenden Anforderungen mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Slider-Inhalte müssen vollständig durchlaufen werden, Fokus bleibt nach Klick auf Nach-Oben-Button im Footer, Metadaten oberhalb der Überschriften trennen sich von zugeordneter Überschrift. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzerdaten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Autocomplete-Attribut eines Eingabefeldes auf Kontakt-Seite ist auf „off“ gesetzt. |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Der graue Unterstrich beim aktiven Menüeintrag hat mit 1,4:1 einen zu geringen Kontrast zum weißen Hintergrund. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Teaser werden als ein Link zusammengefasst, wodurch Screenreader alle enthaltenen Elemente zusammen als Linkbeschreibung ausgeben. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Bei fehlerhafter Eingabe einer E-Mail-Adresse wird kein Korrekturvorschlag ausgespielt. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suche (Lupe Icon) in Kontextnavigation ist Link statt Schalter, Slider-Inhalte werden von NVDA nicht vorgelesen, aktiver Paginierungspunkt und Menüeinträge fehlen programmatische Auszeichnungen (aria-current). |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Auflistung der gefundenen Mängel fehlt, Aktualisierungsdatum darf nicht älter als ein Jahr sein. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Beim Anzeigen des Formulars wird eine Fehlermeldung erzeugt. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
im Wesentlichen bestanden | Breadcrumb-Trennzeichen » sollten als dekorativ ausgezeichnet werden, da sie sonst vom Screenreader wahrgenommen werden. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
im Wesentlichen bestanden | Überschriftenhierarchie überspringt Ebenen, visuelle Überschriften (Bestellung, Beratung) nicht als <h>-Elemente markiert, Pflichtfeldindikatoren (*) erscheinen nicht in Nähe der Eingabefelder. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
im Wesentlichen bestanden | Placeholder-Text im Sucheingabefeld im Bereich „Direkt finden, was Sie suchen“ weist 1,7:1 Kontrast auf. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
im Wesentlichen bestanden | Sucheingabefeld im Bereich „Direkt finden, was Sie suchen“ hat 1,1:1 Kontrast, hellblaue Paginierungspunkte weisen zu geringen Kontrast zur Hintergrundfarbe auf. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
im Wesentlichen bestanden | Schließen-Button beim Sucheingabefeld in der Kontextnavigation kann nicht mit Tastatur angesteuert werden. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | Skiplink zum Breadcrumb am Seitenanfang funktioniert nicht. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
im Wesentlichen bestanden | Nach Auswahl eines Slides über Paginierung muss Nutzer Rückwärtsnavigation verwenden, um ausgewählten Inhalt wieder anzuspringen. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
im Wesentlichen bestanden | Sichtbarer Tastaturfokus geht beim Slider verloren. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Angaben in Leichter Sprache fehlen für Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Verweist auf dieselben fehlenden Angaben wie bei Leichter Sprache. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | Sucheingabefeld wird für Screenreader nicht über verstecktes Label beschrieben. |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar |