Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich, aber mehrere Probleme bei Struktur, Fokusführung, Labels und Slider-Bedienung erschweren zentrale Funktionen deutlich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Kontraste, Skalierung und Reflow sind weitgehend gut, doch einzelne Kontrastprobleme und Darstellungsfehler (Suchbegriffe, Platzhalter, Hochkontrastmodus) beeinträchtigen die Nutzung merklich.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Untertitel und Alternativen für Audio sind weitgehend vorhanden und es gibt ein Gebärdensprache-Angebot; nur einzelne Videos ohne vollständige Alternativen schränken geringfügig ein.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist überwiegend tastaturbedienbar und vermeidet komplexe Zeigeraktionen, jedoch sind ein nicht erreichbarer Footer-Link und diverse Fokusprobleme hinderlich.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, verständliche Labels, Fehlerhilfen, Leichte Sprache und das Vermeiden von Zeitdruck unterstützen gut, trotz einiger Unklarheiten bei Links, Struktur und Suchdarstellung.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Vermeidung von Blinken, vorhersehbares Verhalten, konsistente Navigation und Leichte Sprache helfen, während vereinzelte Fokus- und Strukturprobleme die Orientierung etwas erschweren.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit hoher Priorität gemäß WCAG-Level A und AA.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | * Startseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Startseite: In den Bereichen "Meldungen" und "Termine und Veranstaltungen" sind die Links als Überschriften ausgezeichnet, obwohl diese keinen neuen Inhaltsabschnitt kennzeichnen. * Formularseite: Die Fehlermeldungen oberhalb des Formulars verlinken nicht zum jeweiligen fehlerhaften Feld. * Formularseite: Im Inhaltsbereich sind die versteckten Überschriften mit den Beschriftungen "Links" und "Link" nicht gut aussagekräftig. * Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus sind Teile des Logos nicht mehr sichtbar. * Suchseite: Im Hochkontrastmodus ist die aktuell gewählte Seite der Paginierung nicht mehr erkennbar. * Formularseite: Der Status der Checkboxen (Weiterleitung der Anfrage) ist in der Hochkontrastansicht nicht mehr erkennbar. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | * Formularseite: Nach dem "Senden"-Button wird ein unsichtbares Eingabefeld vom Screenreader ausgegeben. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Im Footer ist der "Kurzlink" mit der Tastatur nicht erreichbar. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | * Alle Seiten (außer Startseite): Der Skiplink "Zum Inhalt springen" verlinkt immer zur Startseite. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Startseite: Im Bereich "Online Tagebuch" ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da zuerst der "Copyright"-Link (rechte Seite) und danach erst der Link "Hier informieren" den Fokus erhält. * Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Filtern der Liste, nach dem Löschen des Filters, nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z.B. auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. * Formularseite: Der Fokus wird nach dem Absenden eines fehlerhaften Kontaktformulars nicht auf das erste fehlerhafte Formularfeld gesetzt. * Formularseite: Nach dem "Senden"-Button erhält ein unsichtbares Eingabefeld mit der Tabulatortaste den Fokus. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | * Startseite: Im Bereich "Lebensräume schützen und stärken" entspricht die Beschriftung des Links "Logo Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz - Zur Startseite" nicht dem Linkziel. * Suchseite: In der Paginierung der Suchergebnisse haben die einzelnen Seitenlinks keine aussagekräftige Beschriftung (Link1, Link2, Link3 usw.). |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | * Startseite: Im ersten Slider stimmt die programmatisch ermittelbare Beschriftung mit der visuellen Beschriftung des Link "mehr lesen" nicht überein. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Startseite: Die nach dem ersten Slider folgenden drei Buttons werden vom Screenreader nur als z.B. "anklickbar Schalter Element 1von3 auswählen" ausgegeben, ohne den angezeigten Text. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | * Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
im Wesentlichen bestanden | * Suchseite: Die farbliche Hervorhebung der Suchbegriffe (in den Texten der Suchergebnisse) hat ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe der Seite. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
im Wesentlichen bestanden | * Alle Seiten: Im Header wird der Platzhaltertext im Sucheingabefeld nicht mehr vollständig angezeigt. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: bestanden |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |